Istria

I-SMS, formazione scientifica ad hoc per gli alunni della CNI

ROVIGNO | I-SMS (Italian Science Moving in School) – il progetto di divulgazione scientifica rivolto agli studenti e agli insegnanti delle Scuole elementari e Medie superiori italiane della CNI – ha fatto tappa ieri anche a Rovigno alla Scuola Elementare Italiana “Bernardo Benussi” e alla SMSI.

L’iniziativa – promossa dall’Unione Italiana di Fiume, assieme al Dipartimento di Scienze della Vita dell’Università di Trieste, in collaborazione con il Museo della scienza interattivo e sperimentale del Friuli Venezia Giulia – prevede attività seminariali e di laboratorio svolte da personale qualificato al fine di soddisfare le esigenze di attività pratiche nel campo delle scienze della vita di alunni e studenti. Il progetto assicura, quindi, che ogni singolo allievo possa ricevere una formazione scientifica ad hoc, partendo dalle classi elementari e poi per tutto il suo curriculum di studio, creando in tal modo una continuità nell’approccio verso le nuove frontiere delle scienze.
Le due scuole rovignesi hanno accolto nelle loro aule Irene Gabrielli e Stefania Conchione dell’ Immaginario Scientifico di Trieste, le quali hanno illustrato agli alunni le proprietà di alimenti e nutrienti con metodi educativi interattivi che li hanno coinvolti direttamente nella presentazione. Dopo aver condiviso le proprie abitudini alimentari e aver imparato i principi nutritivi, il ruolo e l’importanza di carboidrati, antiossidanti, vitamine, zuccheri, proteine e lipidi e in quale misura sono presenti negli alimenti, gli alunni hanno avuto l’occasione di mettere in pratica il sapere acquisito. Divisi in gruppi, con l’aiuto di reagenti e strumenti necessari, hanno effettuato l’analisi chimica del cibo e delle sue proprietà. L’obiettivo di tali incontri, come sottolinea Irene Gabrielli, non è quello di impartire una dieta nutrizionistica ai ragazzi, ma di insegnare loro ad analizzare le sostanze di cui sono composti i cibi, in modo da renderli capaci di individuare e scegliere autonomamente gli alimenti per una nutrizione corretta.
L’Immaginario Scientifico di Trieste è un museo della scienza interattivo e sperimentale, nel cui ambito vengono svolti laboratori interattivi con alunni e ragazzi che abbracciano tutti i campi della scienza. Grazie al progetto I-SMS, gli alunni delle scuole della CNI hanno ora l’occasione di seguire e partecipare a tali laboratori direttamente in classe.
Dopo le scuole della Slovenia, di Fiume, Pola, Dignano e Rovigno, il ciclo di 21 incontri rivolti agli alunni si conclude oggi a Parenzo, dopodiché seguirà a maggio il modulo per docenti, incentrato sulla didattica informale e organizzato in collaborazione con l’Agenzia per l’istruzione e l’Attivo interregionale delle materie scientifiche.
“Già in questo primo anno di avvio dell’I-SMS l’iniziativa ha avuto riscontri molto positivi sia da alunni che dai docenti delle scuole incluse. L’intenzione è quella di continuare a investire per portarlo avanti negli anni successivi e sviluppare anche altre tematiche legate alle materie scientifiche”, ha dichiarato il responsabile del Settore Scuola della Giunta esecutiva dell’UI, Daniele Suman.

 

 

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